Description de la formation

Objectifs

Au-delà du document légal obligatoire, rédiger un projet de vie peut constituer l’occasion de s’arrêter sur nos pratiques et de les inventer ensemble : dans cette maison de repos aujourd’hui, comment voulons-nous travailler ? Comment voulons-nous accueillir les résidents et leurs proches ? Cette formation outillera les institutions qui souhaitent s’engager dans une telle démarche de réflexion, de participation et de qualité par rapport à leurs pratiques. Elle leur permettra de travailler sur leur propre projet de vie.

Contenu

• Définition, rôles et destinataires

• Initier la démarche de la rédaction participative et impliquer les acteurs.

• Les acteurs à impliquer et les étapes de la démarche.

• Les sujets et valeurs du projet de vie.

• Un axe spécifique envers les personnes présentant des troubles cognitifs.

• L’appropriation du projet de vie par les équipes et le transfert dans les pratiques : mise en lumière des obstacles et pistes pour les dépasser.

• Le plan d’action : dégager des objectifs opérationnels et les décliner en actions.

• Des outils de monitoring de l’application du projet de vie au quotidien.

• Evaluer annuellement le projet de vie.

Public cible

Tous les professionnels de l’accompagnement des personnes âgées en institution, et en particulier les cadres, chefs de services et directions.

Catalogue des formations